50 Multiple Choice Questions (MCQs) with answers on the topic: "Understanding of Popular Digital Tools for Teaching"

Here are 50 Multiple Choice Questions (MCQs) with answers on the topic: "Understanding of Popular Digital Tools for Teaching"

---

1–10: General Understanding of Digital Tools

1. Which of the following is a digital tool used for managing classroom activities online?

A) Google Docs

B) Google Classroom

C) WhatsApp

D) Photoshop

Answer: B

2. Kahoot! is best known for:

A) Document sharing

B) Creating interactive quizzes

C) Making videos

D) Scheduling meetings

Answer: B

3. Which tool is commonly used for making presentations?

A) MS Paint

B) PowerPoint

C) VLC

D) Scratch

Answer: B

4. Padlet is mainly used for:

A) Drawing

B) Collaborative bulletin boards

C) Video conferencing

D) Reading PDFs

Answer: B

5. Which of these is a learning management system (LMS)?

A) Zoom

B) Moodle

C) WordPad

D) Photoshop

Answer: B

6. Google Meet is used for:

A) Blogging

B) Online video conferencing

C) Code writing

D) Creating animation

Answer: B

7. Canva is widely used by teachers for:

A) Data analysis

B) Designing graphics and posters

C) Recording attendance

D) Grading tests

Answer: B

8. Edpuzzle is best suited for:

A) Scheduling classes

B) Creating interactive video lessons

C) Making timelines

D) Writing code

Answer: B

9. Which of the following tools enables real-time collaboration on documents?

A) Photoshop

B) Google Docs

C) MS Paint

D) WordPad

Answer: B

10. Which tool is ideal for creating mind maps?

A) MindMeister

B) Excel

C) Google Maps

D) Canva

Answer: A

---

11–20: Video, Audio, and Multimedia Tools

11. Flipgrid is mainly used for:

A) Creating quizzes

B) Sharing short educational videos

C) Presentations

D) Reading books

Answer: B

12. Which platform is primarily used for video hosting and sharing?

A) YouTube

B) Canva

C) Evernote

D) OneNote

Answer: A

13. Animoto helps teachers:

A) Edit PDFs

B) Create educational videos

C) Conduct online classes

D) Write lesson plans

Answer: B

14. Audacity is used for:

A) Video editing

B) Audio recording and editing

C) Image creation

D) Code compilation

Answer: B

15. Which tool allows screen recording and video editing?

A) Zoom

B) Camtasia

C) Excel

D) Word

Answer: B

16. Soundtrap is best suited for:

A) Music and audio production

B) Word processing

C) Graphic design

D) Spreadsheets

Answer: A

17. Which app lets teachers create animated lessons?

A) Powtoon

B) Docs

C) Sheets

D) SlideShare

Answer: A

18. The primary use of Screencast-O-Matic is:

A) Writing code

B) Screen recording and tutorials

C) Reading eBooks

D) Drawing

Answer: B

19. Lumen5 helps in:

A) Music editing

B) Turning text into videos

C) Mind mapping

D) Teaching mathematics

Answer: B

20. Which tool is used to add interactivity to videos?

A) Edpuzzle

B) Canva

C) Google Forms

D) Kahoot

Answer: A

---

21–30: Productivity and Collaboration Tools

21. Trello is ideal for:

A) Game design

B) Video creation

C) Task and project management

D) Drawing diagrams

Answer: C

22. Evernote is mainly used for:

A) Note-taking and organizing ideas

B) Video streaming

C) Online quizzes

D) Drawing

Answer: A

23. OneNote is developed by:

A) Apple

B) Google

C) Microsoft

D) Adobe

Answer: C

24. Slack is a tool used for:

A) Reading books

B) Communication and collaboration

C) Editing images

D) File conversion

Answer: B

25. Which of the following is NOT a cloud storage tool?

A) Google Drive

B) Dropbox

C) iCloud

D) Canva

Answer: D

26. Google Sheets is used for:

A) Writing code

B) Managing spreadsheets

C) Making animations

D) Editing audio

Answer: B

27. Which tool helps create online surveys and quizzes?

A) Docs

B) Forms

C) Maps

D) Slides

Answer: B

28. Zoom breakout rooms allow:

A) Editing videos

B) Creating small group discussions

C) Playing games

D) Making posters

Answer: B

29. Microsoft Teams is NOT used for:

A) Online collaboration

B) Communication

C) Designing brochures

D) Assigning tasks

Answer: C

30. Miro is best used for:

A) Whiteboarding and brainstorming

B) Music production

C) Code debugging

D) Quiz creation

Answer: A

---

31–40: Assessment and Classroom Management Tools

31. Quizizz allows teachers to:

A) Post videos

B) Create gamified assessments

C) Record music

D) Make presentations

Answer: B

32. Which platform provides detailed quiz analytics?

A) YouTube

B) Google Forms

C) Quizizz

D) Canva

Answer: C

33. ClassDojo is primarily used for:

A) Video editing

B) Classroom behavior management

C) Audio streaming

D) Coding

Answer: B

34. Which app helps conduct polls in real time?

A) Mentimeter

B) Word

C) Paint

D) Scratch

Answer: A

35. Plickers is unique because:

A) It uses smartphones for scanning printed student responses

B) It is only for college students

C) It uses voice responses

D) It works without the internet

Answer: A

36. GoGuardian helps with:

A) Student device monitoring

B) Video creation

C) Image editing

D) Word processing

Answer: A

37. Socrative is a tool for:

A) Building websites

B) Formative assessment

C) Reading PDFs

D) Scheduling meetings

Answer: B

38. Which platform allows random name picking and timers?

A) Classroomscreen

B) Google Drive

C) Adobe Spark

D) YouTube

Answer: A

39. Which of the following is a behavior tracking tool?

A) Padlet

B) ClassDojo

C) Prezi

D) MindMeister

Answer: B

40. Formative is used to:

A) Take attendance

B) Assess students in real time

C) Schedule meetings

D) Make posters

Answer: B

---

41–50: Coding, Creativity, and Future Tools

41. Scratch is designed to teach:

A) Drawing

B) Programming basics to kids

C) Music production

D) Essay writing

Answer: B

42. Tynker is a platform for:

A) Taking notes

B) Teaching kids to code

C) Video conferencing

D) Formative assessments

Answer: B

43. Which tool is best for interactive storytelling?

A) Storybird

B) Google Sheets

C) ClassDojo

D) Kahoot

Answer: A

44. Minecraft Education Edition is used for:

A) Entertainment only

B) Collaborative learning in virtual environments

C) Editing audio

D) Assessments

Answer: B

45. Which tool helps design infographics easily?

A) Canva

B) Zoom

C) Trello

D) Slack

Answer: A

46. Which tool supports AR in learning?

A) Merge Cube

B) Paint

C) Plickers

D) Docs

Answer: A

47. Which tool helps simulate science labs virtually?

A) Labster

B) Sheets

C) Miro

D) Soundtrap

Answer: A

48. Teachers use Bitmoji for:

A) Creating avatars and classroom decorations

B) Writing code

C) Reading documents

D) Spreadsheets

Answer: A

49. Which AI tool assists in lesson planning?

A) ChatGPT

B) MS Paint

C) WordPad

D) VLC

Answer: A

50. The primary goal of digital tools in teaching is to:

A) Entertain students

B) Replace teachers

C) Enhance engagement and learning outcomes

D) Make technology compulsory

Answer: C

---

Would you like this in PDF, Word, or Excel format for easier sharing or printing?

50 Multiple Choice Questions (MCQs) with answers on "Tech Integration in Lesson Planning & Delivery":

Here are 50 Multiple Choice Questions (MCQs) with answers on "Tech Integration in Lesson Planning & Delivery":

---

Basics of Tech Integration

1. What is technology integration in education?

A) Using computers only in labs

B) Replacing teachers with robots

C) Seamless use of technology to enhance learning outcomes

D) Giving students tablets

Answer: C

2. Which of the following is NOT a benefit of technology integration?

A) Increased student engagement

B) Limited access to information

C) Personalized learning

D) Improved collaboration

Answer: B

3. What should come first in tech-integrated lesson planning?

A) Technology tools

B) Learning objectives

C) Software updates

D) Internet access

Answer: B

4. SAMR model is used to:

A) Grade students

B) Evaluate school infrastructure

C) Guide technology integration in lessons

D) Analyze teacher salary

Answer: C

5. In SAMR, the “R” stands for:

A) Redundancy

B) Replacement

C) Redefinition

D) Revision

Answer: C

---

Lesson Planning with Technology

6. Which tool helps in creating interactive lesson plans?

A) Google Docs

B) Google Slides

C) Nearpod

D) Excel

Answer: C

7. Digital lesson plans should be:

A) Rigid

B) Non-editable

C) Flexible and interactive

D) Handwritten

Answer: C

8. Tech integration in lesson planning should align with:

A) Exam dates

B) Teacher preferences

C) Learning objectives and student needs

D) Tool popularity

Answer: C

9. Which app allows for real-time formative assessment?

A) Zoom

B) Padlet

C) Kahoot!

D) Word

Answer: C

10. Backward design in planning starts with:

A) Activities

B) Assessments

C) Content

D) Learning outcomes

Answer: D

---

Tools and Platforms

11. Google Classroom is primarily used for:

A) Video editing

B) Managing student assignments

C) Social media

D) Coding lessons

Answer: B

12. Which of the following is NOT a presentation tool?

A) Canva

B) PowerPoint

C) Google Slides

D) WhatsApp

Answer: D

13. Edpuzzle is used for:

A) Drawing

B) Creating interactive video lessons

C) Making spreadsheets

D) Attendance

Answer: B

14. Which platform is best for collaborative writing?

A) Paint

B) Canva

C) Google Docs

D) YouTube

Answer: C

15. An LMS helps teachers:

A) Print textbooks

B) Grade paper exams

C) Deliver and manage digital content

D) Conduct science experiments

Answer: C

---

Interactive Learning and Delivery

16. Nearpod helps in:

A) Online shopping

B) Conducting live, interactive lessons

C) Creating documents

D) Taking attendance

Answer: B

17. Which tool supports asynchronous learning?

A) Google Meet

B) YouTube

C) Zoom

D) MS Teams (live class)

Answer: B

18. Padlet can be best described as a:

A) Video conferencing app

B) Collaborative online board

C) Database software

D) Presentation creator

Answer: B

19. Tech integration helps students by:

A) Limiting access to resources

B) Promoting passive learning

C) Enabling personalized pacing and interaction

D) Increasing textbook dependency

Answer: C

20. One benefit of using interactive videos in class is:

A) Less class participation

B) More homework

C) Increased engagement and understanding

D) Distracting content

Answer: C

---

Assessment and Feedback

21. Technology can help in assessment by:

A) Random guessing

B) Manual checking

C) Automated grading and feedback

D) Ignoring progress

Answer: C

22. Formative assessments can be done using:

A) Kahoot

B) Google Meet

C) VLC Media Player

D) Photoshop

Answer: A

23. Socrative is used for:

A) Designing infographics

B) Conducting quizzes and polls

C) Writing code

D) Drawing sketches

Answer: B

24. Which feature of Google Forms is helpful for auto-grading quizzes?

A) Checkbox

B) Timer

C) Quiz mode

D) Font selection

Answer: C

25. Rubrics in digital assessments help in:

A) Making questions harder

B) Giving subjective grades

C) Providing consistent evaluation criteria

D) Avoiding feedback

Answer: C

---

Tech-Enhanced Teaching Strategies

26. Blended learning includes:

A) Traditional classroom only

B) Only online lessons

C) A mix of online and offline teaching

D) Audio learning

Answer: C

27. Flipped classroom model requires:

A) Lectures in class, activities at home

B) Videos at home, discussions in class

C) No homework

D) Textbook memorization

Answer: B

28. Adaptive learning technologies:

A) Give the same content to all

B) Are only for high-level learners

C) Personalize content based on student performance

D) Replace the need for teachers

Answer: C

29. Which method promotes real-time collaboration?

A) Solo assignments

B) Google Docs editing

C) Printed worksheets

D) Watching a video

Answer: B

30. Use of multimedia in lesson delivery enhances:

A) Memory loss

B) Passive learning

C) Understanding and engagement

D) Time-wasting

Answer: C

---

Challenges and Considerations

31. A major challenge of tech integration is:

A) Better outcomes

B) Infrastructure issues

C) Increased access

D) More participation

Answer: B

32. To effectively integrate technology, teachers must be:

A) Tech-averse

B) Resistant to change

C) Technologically literate

D) Fully dependent on software

Answer: C

33. Digital equity ensures:

A) Limited access for students

B) Equal access to technology for all learners

C) Only high achievers use tech

D) Mobile-free classrooms

Answer: B

34. Which of these helps ensure online safety for students?

A) Using random websites

B) Ignoring online etiquette

C) Teaching digital citizenship

D) Avoiding technology use

Answer: C

35. The first step in effective tech integration is:

A) Installing software

B) Choosing hardware

C) Identifying learning goals

D) Copying digital content

Answer: C

---

Real-World Application

36. Creating a digital portfolio helps students:

A) Forget past work

B) Lose track of assignments

C) Showcase learning and growth

D) Avoid teacher feedback

Answer: C

37. Which is a cloud-based learning tool?

A) Microsoft Paint

B) Excel offline

C) Google Workspace

D) Tally ERP

Answer: C

38. Which platform helps in coding integration into lessons?

A) Scratch

B) MS Word

C) Notepad

D) Excel

Answer: A

39. A smartboard is used for:

A) Traditional chalk use

B) Interactive teaching

C) Writing homework

D) Taking photos

Answer: B

40. Incorporating AR/VR in lessons can help students:

A) Memorize better

B) Sleep

C) Experience immersive learning

D) Skip class

Answer: C

---

Professional Development

41. To integrate technology effectively, teachers should:

A) Avoid training

B) Rely on students

C) Engage in ongoing professional development

D) Only use paper resources

Answer: C

42. A PLN (Personal Learning Network) helps teachers to:

A) Isolate themselves

B) Collaborate and share resources

C) Avoid tech

D) Make exams

Answer: B

43. Digital badges in teacher training:

A) Are decorative

B) Are outdated

C) Recognize tech skill achievements

D) Are irrelevant

Answer: C

44. Micro-credentials refer to:

A) Full degrees

B) Small, skill-based certifications

C) Paper awards

D) Marksheets

Answer: B

45. The best way to learn edtech tools is to:

A) Avoid them

B) Read textbooks

C) Explore and practice with guidance

D) Hire a developer

Answer: C

---

Future Trends

46. AI in education is used to:

A) Grade essays

B) Track student behavior

C) Personalize learning

D) All of the above

Answer: D

47. Which of the following is a virtual lab tool?

A) Labster

B) MS Excel

C) Canva

D) Paint

Answer: A

48. Blockchain can be used in education to:

A) Manage attendance

B) Secure credentials

C) Take online classes

D) Share textbooks

Answer: B

49. The future of tech integration relies on:

A) Avoiding updates

B) Static classrooms

C) Innovation and continuous adaptation

D) Paper-based systems

Answer: C

50. Technology integration ultimately aims to:

A) Replace teachers

B) Improve learning outcomes

C) Eliminate physical classrooms

D) Increase screen time

Answer: B

---

Would you like this as a downloadable PDF, Word doc, or Excel file?

50 Multiple Choice Questions (MCQs) with answers on Digital Pedagogy and Innovative Teaching Methodologies:

Here are 50 Multiple Choice Questions (MCQs) with answers on Digital Pedagogy and Innovative Teaching Methodologies:

---

Digital Pedagogy

1. What is digital pedagogy?

A) Teaching without technology

B) Traditional classroom teaching

C) Use of digital tools and technologies in teaching

D) Only online teaching

Answer: C

2. Which of the following is an example of digital pedagogy?

A) Blackboard teaching

B) Group discussion

C) Using educational apps in class

D) Note dictation

Answer: C

3. Flipped classroom approach means:

A) Teachers teach through physical activities

B) Students teach teachers

C) Students study content at home and practice in class

D) Teaching is done upside down

Answer: C

4. Which tool is used for Learning Management Systems (LMS)?

A) Google Docs

B) Moodle

C) PowerPoint

D) Adobe Reader

Answer: B

5. Which of the following is NOT a feature of digital pedagogy?

A) Interactivity

B) Flexibility

C) Exclusively textbook-based

D) Multimedia integration

Answer: C

6. Which platform is commonly used for virtual classrooms?

A) Zoom

B) Photoshop

C) Excel

D) WhatsApp

Answer: A

7. Which of these is a benefit of using digital pedagogy?

A) Decreased engagement

B) Fixed learning pace

C) Personalized learning

D) One-way communication

Answer: C

8. Digital literacy refers to:

A) Ability to read printed books

B) Ability to use technology effectively

C) Speed reading skills

D) Handwriting quality

Answer: B

9. Gamification in education means:

A) Playing games instead of studying

B) Integrating game-like elements into learning

C) Teaching only through video games

D) Avoiding assessments

Answer: B

10. Which is a collaborative tool used in digital pedagogy?

A) Microsoft Paint

B) Google Docs

C) Calculator

D) MS Word Offline

Answer: B

---

Innovative Teaching Methodologies

11. Which of the following is an innovative teaching methodology?

A) Rote memorization

B) Lecture-only method

C) Problem-based learning

D) Dictation

Answer: C

12. Project-based learning emphasizes:

A) Memorizing concepts

B) Hands-on student projects

C) Teacher-led lectures

D) Book reading only

Answer: B

13. Peer teaching involves:

A) Teaching peers to cheat

B) Students teaching each other

C) Parents teaching

D) Teachers teaching peers

Answer: B

14. Which strategy uses real-world problems to promote learning?

A) Problem-based learning

B) Rote learning

C) Drill method

D) Dictation method

Answer: A

15. Role-playing in class is best suited for:

A) Passive learners

B) Repeating facts

C) Exploring social situations

D) Memorizing dates

Answer: C

16. An example of inquiry-based learning is:

A) Teacher giving answers

B) Students exploring questions

C) Copying notes

D) Reading out loud

Answer: B

17. STEM education integrates:

A) Science, TV, Ethics, Math

B) Science, Technology, Engineering, Math

C) Sociology, Technology, Economics, Management

D) None of the above

Answer: B

18. Which is a student-centered methodology?

A) Lecture method

B) Demonstration

C) Flipped classroom

D) Dictation method

Answer: C

19. Which approach best supports critical thinking?

A) Problem-solving

B) Rote learning

C) Dictation

D) Copying from blackboard

Answer: A

20. Which technique uses multimedia content to enhance learning?

A) Visual learning

B) Blind learning

C) Chalk-and-talk

D) Oral method

Answer: A

---

Combination of Both

21. Blended learning is a combination of:

A) Face-to-face and online learning

B) TV and radio

C) Blackboard and chalk only

D) Home tuitions and school

Answer: A

22. MOOCs stand for:

A) Massive Open Online Courses

B) Mixed Online Objective Classes

C) Modern Online Office Curriculum

D) Multimedia Open Official Courses

Answer: A

23. Which is a benefit of innovative teaching?

A) Promotes passive learning

B) Increases memorization only

C) Encourages engagement and creativity

D) Reduces technology use

Answer: C

24. ICT stands for:

A) Integrated Communication Teaching

B) Information and Communication Technology

C) Internet Communication Training

D) Internal Computer Technology

Answer: B

25. Which is NOT a digital tool for teaching?

A) Google Meet

B) YouTube

C) PowerPoint

D) Paper notebook

Answer: D

26. Innovative pedagogies require teachers to be:

A) Rigid

B) Traditional only

C) Adaptable and creative

D) Disconnected from technology

Answer: C

27. Which of the following supports active learning?

A) Silent reading

B) Group discussions

C) Note dictation

D) Copying exercises

Answer: B

28. Smart classrooms use:

A) Typewriters

B) Whiteboards

C) Digital boards and internet

D) Chalk and duster

Answer: C

29. Synchronous learning involves:

A) Self-paced learning

B) Real-time interaction

C) Watching recorded videos

D) Offline reading

Answer: B

30. Formative assessment is used to:

A) Grade final exams

B) Monitor learning during instruction

C) Punish students

D) Rank students only

Answer: B

---

Advanced and Application-based

31. What is AR in education?

A) Advanced Reading

B) Augmented Reality

C) Academic Reporting

D) Automatic Revision

Answer: B

32. The SAMR model helps teachers to:

A) Plan holidays

B) Substitute teachers

C) Integrate technology in learning

D) Evaluate salaries

Answer: C

33. Which is not part of 21st-century skills?

A) Collaboration

B) Communication

C) Memorization

D) Creativity

Answer: C

34. Digital storytelling enhances:

A) Technical skills only

B) Narration and creativity

C) Silent learning

D) Note-taking

Answer: B

35. In a flipped classroom, videos are usually watched:

A) In class

B) At home before class

C) Only during exams

D) After the class ends

Answer: B

36. One advantage of digital assessment tools is:

A) Delayed feedback

B) Manual result processing

C) Instant result generation

D) Reduced participation

Answer: C

37. Microlearning provides content:

A) In lengthy lectures

B) In large volumes

C) In small, focused chunks

D) In hardcopy only

Answer: C

38. ICT tools help teachers in:

A) Only managing attendance

B) Enhancing and delivering interactive lessons

C) Disciplining students

D) Avoiding classroom interaction

Answer: B

39. Which of the following is not a collaborative digital tool?

A) Google Slides

B) Trello

C) WhatsApp Group

D) Solitaire

Answer: D

40. Which of these promotes self-paced learning?

A) Online courses

B) Daily quizzes

C) Lecture dictation

D) Class attendance

Answer: A

---

Miscellaneous

41. Mind mapping helps in:

A) Recalling unrelated facts

B) Organizing and visualizing ideas

C) Erasing data

D) Drawing cartoons

Answer: B

42. A good digital pedagogy plan includes:

A) Ignoring student input

B) Selecting random tools

C) Planning content, method, and tools

D) Solely using printed books

Answer: C

43. Which of these is a video-sharing platform useful in teaching?

A) WhatsApp

B) YouTube

C) Instagram

D) TikTok

Answer: B

44. Which of these helps track student progress digitally?

A) Excel sheet

B) LMS

C) Blackboard

D) Whiteboard

Answer: B

45. Which skill is crucial for digital teaching?

A) Rote memorization

B) Technical proficiency

C) Copywriting

D) Physical fitness

Answer: B

46. Which type of learning promotes lifelong skills?

A) Innovative and digital pedagogy

B) Memorization only

C) Chalk and talk

D) One-way teaching

Answer: A

47. An example of an adaptive learning platform is:

A) Moodle

B) Khan Academy

C) Excel

D) Facebook

Answer: B

48. What makes a teaching method “innovative”?

A) Based on repetition

B) Integrates creativity and technology

C) Uses only textbooks

D) Avoids student involvement

Answer: B

49. The use of podcasts in education is considered:

A) Traditional teaching

B) Digital and innovative

C) Redundant

D) Outdated

Answer: B

50. Digital pedagogy encourages:

A) Passive learning

B) Student engagement and collaboration

C) Teacher monologue

D) Isolated learning

Answer: B

---

Would you like these questions formatted into a printable quiz or imported into Google Forms or Excel?

ARP (Academic Resource Person) की नियुक्ति और प्रावधान

ARP (Academic Resource Person) की नियुक्ति और प्रावधान

ARP (Academic Resource Person) की नियुक्ति समग्र शिक्षा अभियान (Samagra Shiksha Abhiyan - SSA) के अंतर्गत की गई थी। इसे राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 और निपुण भारत मिशन के लक्ष्यों को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए सशक्त किया गया है।

ARP की नियुक्ति का समय और प्रक्रिया

1. कब से नियुक्त हुए?

ARP की नियुक्ति वर्ष 2018-19 से प्रारंभ हुई थी, जब समग्र शिक्षा अभियान के तहत शिक्षकों को अकादमिक सहयोग देने के लिए इस पद को सृजित किया गया।

इससे पहले BRC (Block Resource Coordinator) और CRC (Cluster Resource Coordinator) जैसी व्यवस्थाएँ थीं, लेकिन ARP को विशेष रूप से शैक्षिक गुणवत्ता सुधार और शिक्षक प्रशिक्षण में सहयोग देने के लिए नियुक्त किया गया।

2. किस प्रावधान के तहत नियुक्त हुए?

ARP की नियुक्ति का प्रावधान समग्र शिक्षा अभियान (SSA) के दिशानिर्देशों के तहत किया गया।

इसके लिए राज्य स्तर पर SCERT और जिला स्तर पर DIET को अधिकृत किया गया।

ARP की नियुक्ति शैक्षणिक योग्यता, शिक्षण अनुभव और विशेष चयन प्रक्रिया के आधार पर होती है।

---

NEP 2020 के अंतर्गत ARP की जिम्मेदारियाँ

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (NEP 2020) के तहत ARP की निम्नलिखित प्रमुख जिम्मेदारियाँ निर्धारित की गई हैं:

1. शिक्षक प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास

NISHTHA, FLN और अन्य शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों का संचालन।

DIKSHA पोर्टल पर ऑनलाइन शिक्षण सामग्री उपलब्ध कराना और शिक्षकों को प्रशिक्षित करना।

समावेशी शिक्षा को बढ़ावा देना और विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (CWSN) की सहायता करना।

2. विद्यालयों का निरीक्षण और शिक्षकों का सहयोग

शिक्षकों की कक्षाओं का निरीक्षण करना और शिक्षण प्रक्रिया में सुधार के लिए सुझाव देना।

शिक्षकों की समस्या-समाधान में सहायता करना और शिक्षण तकनीकों में नवाचार लाना।

शिक्षकों को ICT आधारित शिक्षण (Digital Learning) और आधुनिक शिक्षण विधियों से जोड़ना।

3. शैक्षिक संसाधनों और सामग्री का विकास

बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान (FLN) हेतु पाठ्य सामग्री तैयार करना।

गतिविधि-आधारित शिक्षण (Activity-Based Learning) को बढ़ावा देना।

राज्य स्तर पर नई शिक्षा नीति के अनुसार पाठ्यक्रम का विकास करने में सहायता करना।

4. छात्र अधिगम स्तर का मूल्यांकन और निगरानी

NAS (National Achievement Survey) और SAS (State Achievement Survey) जैसे आकलन में सहायता करना।

छात्रों की अधिगम क्षमता का विश्लेषण कर शिक्षण रणनीतियों को सुधारना।

PGI (Performance Grading Index) और अन्य शैक्षिक रिपोर्ट तैयार करना।

5. निपुण भारत मिशन और समग्र शिक्षा अभियान में सहयोग

निपुण भारत मिशन के लक्ष्यों को विद्यालयों में लागू करना।

कक्षा 3 तक के बच्चों को बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मक ज्ञान में निपुण बनाना।

ब्लॉक, जिला और राज्य स्तर पर नीतियों के प्रभावी क्रियान्वयन में सहयोग करना।

---

निष्कर्ष

ARP की नियुक्ति समग्र शिक्षा अभियान (SSA) के तहत 2018-19 में हुई, और NEP 2020 के अंतर्गत इसकी भूमिका और अधिक महत्वपूर्ण हो गई। अब ARP का कार्य सिर्फ निरीक्षण तक सीमित नहीं है, बल्कि वे शिक्षकों के प्रशिक्षण, स्कूलों की शैक्षिक गुणवत्ता सुधारने, निपुण भारत मिशन को लागू करने, और आधुनिक शिक्षण तकनीकों को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहे हैं।

assistant professor whatsapp channel

assistant professor whatsapp channel

कृपया इस दिये गए लिंक पर जाए और चैनल को follow करे

whatsapp चैनल लिंक को क्लिक करे

gk10april25#current affairs#drparagmisra

gk10april25#current affairs#drparagmisra

*☑️ 09 April 2025 Current Affairs*

*1. Recently which country has proposed the formation of “Global Climate Council” before COP30?*  

हाल ही में किस देश ने COP30 से पहले “वैश्विक जलवायु परिषद” के गठन का प्रस्ताव रखा है?  

*Answer:— Brazil* 

*2. Recently which state police has announced to launch GP-DRASTI initiative?*  

हाल ही में किस राज्य पुलिस ने GP-DRASTI पहल शुरू करने की घोषणा की है?  

*Answer:— Gujarat*

*3. In April 2025, how many years have been completed under Pradhan Mantri Mudra Yojana (PMMY)?*  

अप्रैल 2025 में, प्रधानमंत्री मुद्रा योजना (PMMY) के कितने वर्ष पूरे हुए हैं?  

*Answer:— 10 Years*

*4. The seventh edition of Khelo India Youth Games will be held in which state?*  

खेलो इंडिया यूथ गेम्स का सातवां संस्करण किस राज्य में आयोजित किया जाएगा?  

*Answer:— Bihar*

*5. Who has recently inaugurated the Startup Maha Kumbh 2025?*  

हाल ही में स्टार्टअप महाकुंभ 2025 का उद्घाटन किसने किया है?  

*Answer:— Union Minister of Commerce and Industry / केंद्रीय वाणिज्य और उद्योग मंत्री*

*6. What is the theme of World Health Day 2025?*  

विश्व स्वास्थ्य दिवस 2025 की थीम क्या है?  

*Answer:— Healthy beginning, promising future / स्वस्थ शुरुआत, आशाजनक भविष्य*

*7. According to Vulture Survey 2025, in which state the population of vultures is continuously increasing?*  

वल्चर सर्वे 2025 के अनुसार, किस राज्य में गिद्धों की संख्या में लगातार वृद्धि हो रही है?  

*Answer:— Tamil Nadu*

*8. In which district of Haryana have two Harappan sites been declared as protected monuments?*  

हरियाणा के किस जिले में दो हड़प्पा स्थलों को संरक्षित स्मारक घोषित किया गया है?  

*Answer:— Bhiwani*

*9. NABARD has given assistance of Rs 5,830 crore to which state in FY 2024-25 for rural infrastructure?*  

नाबार्ड ने वित्तीय वर्ष 2024-25 में ग्रामीण बुनियादी ढांचे के लिए किस राज्य को 5,830 करोड़ रुपये की सहायता दी है?  

*Answer:— Jharkhand*

*10. What is India’s global rank in private AI investment, as per Technology and Innovation Report 2025?*  

प्रौद्योगिकी और नवाचार रिपोर्ट 2025 के अनुसार, निजी एआई निवेश में भारत का वैश्विक रैंक क्या है?  

*Answer:— 10th*

*11. When is the International Sports Day for Development and Peace celebrated?*  

विकास और शांति के लिए अंतरराष्ट्रीय खेल दिवस कब मनाया जाता है?  

*Answer:— 06 April*

*12. Justice Arun Palli has been recommended as Chief Justice of which High Court?*  

न्यायमूर्ति अरुण पल्ली को किस उच्च न्यायालय का मुख्य न्यायाधीश नियुक्त करने की सिफारिश की गई है?  

*Answer:— Jammu & Kashmir and Ladakh High Court*

*13. India has become the world's _____ largest producer of electricity from wind and solar energy in 2024.*  

भारत 2024 में पवन और सौर ऊर्जा से बिजली का विश्व का _____ सबसे बड़ा उत्पादक बन गया है।  

*Answer:— Third*

*14. Where was the 11th BRICS Environment Ministers meeting held recently?*  

हाल ही में 11वीं ब्रिक्स पर्यावरण मंत्रियों की बैठक कहाँ हुई?  

*Answer:— Brazil*

*15. Where was the Developed India Youth Parliament 2025 organized recently?*  

विकसित भारत युवा संसद 2025 का आयोजन हाल ही में कहाँ हुआ?  

*Answer:— New Delhi / नई दिल्ली

नवीन निपुण लक्ष्य क्या है अब यह कक्षा 2 तक ही क्यो है #dmsambhal #basiceducation

नवीन निपुण लक्ष्य और कक्षा 2 तक की सीमा का कारण

नवीन निपुण लक्ष्य (Updated NIPUN Goals) सरकार द्वारा 2024 में संशोधित किए गए हैं। पहले निपुण भारत मिशन (NIPUN Bharat Mission) का उद्देश्य था कि सभी बच्चे ग्रेड 3 (कक्षा 3) तक पढ़ने, समझने और गणना करने में दक्ष हो जाएँ। लेकिन अब इस लक्ष्य को कक्षा 2 तक सीमित कर दिया गया है।

---

1. नवीन निपुण लक्ष्य क्या हैं?

सरकार ने बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मक दक्षता (Foundational Literacy & Numeracy - FLN) को और प्रभावी बनाने के लिए निपुण भारत मिशन के लक्ष्यों को संशोधित किया है। अब बच्चों को कक्षा 2 के अंत तक FLN लक्ष्य प्राप्त करना अनिवार्य होगा।

नवीन लक्ष्यों के मुख्य बिंदु:

✅ अब FLN लक्ष्य कक्षा 2 के अंत तक पूरा करना होगा।

✅ छात्रों को कक्षा 2 के अंत तक ‘पढ़ने, लिखने और गणना करने’ में निपुण बनाना।

✅ मातृभाषा में पढ़ने की क्षमता विकसित करना।

✅ संख्यात्मक दक्षता (बेसिक गणितीय कौशल) को मजबूत करना।

---

2. यह अब कक्षा 2 तक ही क्यों सीमित कर दिया गया?

(A) मनोवैज्ञानिक और शैक्षिक शोध के आधार पर

शोध से पता चला कि बच्चों की पढ़ाई की नींव (Foundational Learning) प्रारंभिक वर्षों (3-8 वर्ष) में ही सबसे मजबूत होती है।

अगर कक्षा 2 तक बच्चे पढ़ने और गणना करने में दक्ष हो जाते हैं, तो आगे की शिक्षा आसान हो जाती है।

कक्षा 3 तक इंतजार करने से सीखने की खाई (Learning Gap) बढ़ सकती है।

(B) अंतरराष्ट्रीय शिक्षा मानकों के अनुसार

दुनिया के कई विकसित देशों में बेसिक लिटरेसी और न्यूमेरेसी लक्ष्य कक्षा 2 तक ही पूरा कर लिया जाता है।

भारत को PISA (Programme for International Student Assessment) जैसे वैश्विक मानकों के अनुरूप लाने के लिए यह बदलाव किया गया।

(C) NEP 2020 और निपुण भारत मिशन के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए

NEP 2020 में कहा गया है कि बच्चों को प्रारंभिक वर्षों में अच्छी शिक्षा देने से आगे की पढ़ाई आसान हो जाएगी।

कक्षा 2 तक FLN लक्ष्य निर्धारित करने से FLN मिशन को और प्रभावी बनाया जा सकेगा।

(D) शिक्षकों और शिक्षा व्यवस्था को मजबूत करने के लिए

शिक्षकों के प्रशिक्षण को अधिक प्रभावी बनाने के लिए यह बदलाव किया गया है।

इससे प्राथमिक विद्यालयों में संसाधनों का बेहतर उपयोग किया जा सकेगा।

---

3. नवीन निपुण लक्ष्य का प्रभाव

(A) शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार

बच्चे जल्दी पढ़ने और गणितीय कौशल सीख सकेंगे।

आगे की कक्षाओं में कमजोर बुनियाद के कारण पढ़ाई में दिक्कत नहीं आएगी।

(B) स्कूल छोड़ने की दर में कमी (Dropout Rate Reduction)

जब बच्चे बुनियादी शिक्षा में मजबूत होंगे, तो वे आगे की पढ़ाई में रुचि लेंगे।

इससे ग्रामीण क्षेत्रों में स्कूल छोड़ने (dropout) की समस्या कम होगी।

(C) शिक्षकों और माता-पिता की जिम्मेदारी बढ़ेगी

अब शिक्षकों को अधिक केंद्रित तरीके से कक्षा 2 तक बच्चों को FLN लक्ष्य तक पहुँचाना होगा।

माता-पिता की भागीदारी भी महत्वपूर्ण होगी, ताकि वे बच्चों की पढ़ाई में सहयोग करें।

---

4. निष्कर्ष

नवीन निपुण लक्ष्य का उद्देश्य बच्चों को कक्षा 2 तक ही पढ़ने, समझने और गणना में दक्ष बनाना है ताकि आगे की पढ़ाई सुगम हो और सीखने की खाई न बने। यह अंतरराष्ट्रीय मानकों, शैक्षिक शोध और राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुरूप एक महत्वपूर्ण सुधार है।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति - 2020 द्वारा डाॅ. रीता सिंह असिस्टेंट प्रोफेसर राजनीति विज्ञान विभाग एन. के. बी. एम. जी. पी. जी. कॉलेज, चन्दौसी सम्भल

दोहे : राष्ट्रीय शिक्षा नीति - 2020 

एक नयी है धारणा , राष्ट्र शिक्षा नीति ।

परिवर्तन यह ला रही , छोड़ पुरानी रीति ।। 

लक्ष्य शिक्षा नीति का , करना समग्र विकास ।

छात्र - छात्रा सब पढ़ें, बढ़े आत्मविश्वास ।। 

स्कूली शिक्षा के सभी , स्तर में बड़ा सुधार ।

है आदि बालवाटिका , नयी नीति के द्वार ।। 

प्री स्कूल पाँच वर्ष है , बन जाता आधार ।

बच्चें सीखें खेल में, पाते ज्ञान अपार ।। 

स्तर प्रारंभिक दूसरा , वर्ग तीन से पाँच ।

मध्यम निज भाषा बने , हो कौशल की जाँच ।। 

मध्य चरण है तीसरा , कक्षा छः से आठ ।

बुनियादी समझ बढ़े , कला गणित विज्ञान ।। 

पद परम वर्ष चार का , नौ से बारह जान ।

छात्र विविध विषय चुने , पाते मन से ज्ञान ।। 

प्रेरित चिंतन को करे , देती अनेक विकल्प ।

रुचियों का विस्तार हो , रहता ज्ञान न अल्प ।। 

गुणों भरी शिक्षा मिले, बढ़े नाम अनुपात ।

उच्च शिक्षा लक्ष्य यह ,डेढ़ दशक में प्राप्त ।। 

तकनीकी कौशल बढ़े ,सीखें डेटा ज्ञान ।

कोडिंग , ए आई पढ़े, रोबोटिक्स भी जान ।। 

प्रेरक है संवाद की , छात्र रहें सब व्यस्त ।

क्षमताओं का सूर्य तो , होगा कभी न अस्त ।। 

विश्व स्तरीय केन्द्र बने ,नवाचार का देश ।

प्रौद्योगिकी विज्ञान में , लक्ष्य वृद्धि निवेश ।। 

डाॅ. रीता सिंह 

असिस्टेंट प्रोफेसर 

राजनीति विज्ञान विभाग 

एन. के. बी. एम. जी. पी. जी. कॉलेज, 

चन्दौसी सम्भल 

 

 

NAS (National Achievement Survey) और SAS (State Achievement Survey) की व्याख्या

NAS (National Achievement Survey) और SAS (State Achievement Survey) की व्याख्या

NAS और SAS दोनों शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन सर्वेक्षण हैं, जिनका उद्देश्य विद्यार्थियों की सीखने की उपलब्धियों का आकलन करना और शिक्षा व्यवस्था की प्रभावशीलता को मापना है।

---

1. NAS (National Achievement Survey) – राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण

परिचय:

NAS (राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण) एक राष्ट्रीय स्तर का शिक्षण मूल्यांकन सर्वेक्षण है, जिसे NCERT (राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद) और CBSE (केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड) के सहयोग से शिक्षा मंत्रालय द्वारा आयोजित किया जाता है। इसका उद्देश्य देशभर में विद्यार्थियों के अधिगम स्तर (Learning Outcomes) को समझना और शिक्षा नीति में सुधार लाना है।

मुख्य विशेषताएँ:

✅ राष्ट्रीय स्तर का आकलन – भारत के सभी राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों में किया जाता है।

✅ त्रि-वार्षिक सर्वेक्षण – आमतौर पर हर तीन साल में आयोजित किया जाता है।

✅ कक्षा 3, 5, 8 और 10 के छात्रों का मूल्यांकन किया जाता है।

✅ बुनियादी साक्षरता, संख्यात्मक ज्ञान, विज्ञान, सामाजिक विज्ञान और अंग्रेजी जैसे विषयों पर आधारित।

✅ CBSE और राज्य शिक्षा बोर्डों के साथ समन्वय में किया जाता है।

✅ सर्वेक्षण में प्रश्न पत्र ऑब्जेक्टिव (MCQs) आधारित होते हैं।

NAS के उद्देश्य:

✔️ शिक्षा की गुणवत्ता का राष्ट्रीय स्तर पर मूल्यांकन करना।

✔️ सीखने के स्तर में राज्यों के बीच असमानताओं को पहचानना।

✔️ नीति निर्माण के लिए डेटा प्रदान करना।

✔️ शिक्षकों, पाठ्यक्रम और शिक्षण विधियों में सुधार के लिए सिफारिशें देना।

NAS 2021 के प्रमुख निष्कर्ष:

कोविड-19 महामारी के कारण छात्रों के अधिगम स्तर पर प्रभाव पड़ा।

गणित और विज्ञान में औसत प्रदर्शन अपेक्षाकृत कम रहा।

डिजिटल लर्निंग को अपनाने की आवश्यकता पर बल दिया गया।

---

2. SAS (State Achievement Survey) – राज्य उपलब्धि सर्वेक्षण

परिचय:

SAS (राज्य उपलब्धि सर्वेक्षण) एक राज्य स्तर पर आयोजित किया जाने वाला मूल्यांकन है, जो NAS की तर्ज पर राज्य सरकारों द्वारा संचालित किया जाता है। इसका उद्देश्य राज्य की शिक्षा प्रणाली की स्थिति को समझना और स्थानीय जरूरतों के अनुसार सुधारात्मक कदम उठाना है।

मुख्य विशेषताएँ:

✅ राज्य सरकार द्वारा आयोजित किया जाता है।

✅ प्राथमिक और माध्यमिक कक्षाओं (आमतौर पर कक्षा 3, 5 और 8) के छात्रों का मूल्यांकन।

✅ राज्य की भाषा, गणित, विज्ञान और सामाजिक विज्ञान जैसे विषयों पर केंद्रित।

✅ शिक्षकों और प्रशासन को डेटा-संचालित निर्णय लेने में मदद करता है।

SAS के उद्देश्य:

✔️ राज्य स्तर पर छात्रों के सीखने के परिणामों को समझना।

✔️ शिक्षा नीति निर्माण में सहायता प्रदान करना।

✔️ राज्य में कमजोर क्षेत्रों की पहचान कर सुधारात्मक कार्रवाई करना।

✔️ NAS के लिए डेटा तैयार करना और राष्ट्रीय सर्वेक्षण की तैयारी करना।

---

NAS और SAS में अंतर

---

निष्कर्ष:

✅ NAS एक राष्ट्रीय स्तर का सर्वेक्षण है, जबकि SAS राज्य स्तर पर किया जाता है।

✅ NAS का उद्देश्य पूरे देश की शिक्षा गुणवत्ता को मापना है, जबकि SAS राज्य स्तर पर विशिष्ट शिक्षा चुनौतियों का विश्लेषण करता है।

✅ दोनों सर्वेक्षण शिक्षा नीति सुधारने, शिक्षकों को प्रशिक्षित करने और छात्रों की सीखने की क्षमता को बढ़ाने में मदद करते हैं।

👉 NAS और SAS के डेटा का उपयोग शिक्षा नीति में सुधार, शिक्षकों के प्रशिक्षण और अधिगम स्तर बढ़ाने के लिए किया जाता है, ताकि भारत में शिक्षा की गुणवत्ता को और बेहतर बनाया जा सके।

ARP क्या है, कार्य

ARP (Academic Resource Person) क्या है?

ARP (Academic Resource Person) शिक्षा विभाग द्वारा नियुक्त एक शैक्षिक संसाधन व्यक्ति होता है, जो शिक्षकों के प्रशिक्षण, शिक्षण पद्धतियों में सुधार, और शैक्षिक गुणवत्ता को बढ़ाने में सहायता करता है। इसे राज्य और जिला स्तर पर शिक्षा विभाग, SCERT, DIET और अन्य शैक्षिक संस्थानों के माध्यम से नियुक्त किया जाता है।

---

ARP के प्रमुख कार्य

1. शिक्षकों का प्रशिक्षण और सहयोग

निष्ठा प्रशिक्षण (NISHTHA), FLN (Foundational Literacy and Numeracy) और निपुण भारत मिशन के तहत शिक्षकों को प्रशिक्षित करना।

शिक्षकों को नई शिक्षण विधियों, तकनीकों और डिजिटल टूल्स का उपयोग सिखाना।

DIKSHA और अन्य ई-लर्निंग प्लेटफार्मों पर शिक्षकों की भागीदारी सुनिश्चित करना।

2. कक्षाओं में शिक्षण-शिक्षण प्रक्रिया का मूल्यांकन

विद्यालयों का दौरा कर शिक्षकों की कक्षाओं में शिक्षण विधियों का निरीक्षण करना।

शिक्षण चुनौतियों की पहचान कर उनका समाधान देना।

समावेशी शिक्षा को बढ़ावा देना, ताकि सभी बच्चों को समान अवसर मिलें।

3. पाठ्यक्रम और शिक्षण सामग्री का विकास

शैक्षिक संसाधन, कार्यपत्रक, संदर्शिका और टीएलएम (Teaching Learning Materials) विकसित करना।

बाल केंद्रित शिक्षण (Child-Centric Learning) को प्रोत्साहित करने के लिए गतिविधि-आधारित शिक्षण को बढ़ावा देना।

राज्य और राष्ट्रीय स्तर के पाठ्यक्रम के अनुसार शिक्षण सामग्री तैयार करना।

4. शैक्षिक डेटा संग्रह और विश्लेषण

विद्यालयों के शैक्षणिक प्रदर्शन, परीक्षा परिणाम और छात्रों की प्रगति का डेटा एकत्र करना और विश्लेषण करना।

PGI (Performance Grading Index), NAS (National Achievement Survey) और SAS (State Achievement Survey) जैसे शैक्षिक सर्वेक्षणों में सहायता करना।

5. शिक्षकों और विद्यालयों को मार्गदर्शन देना

शिक्षकों की शिक्षण समस्याओं का समाधान करना और उन्हें प्रभावी शिक्षण रणनीतियाँ अपनाने में मदद करना।

विद्यालयों में सहज, समावेशी और प्रभावी शिक्षण वातावरण विकसित करने में सहयोग करना।

नई शिक्षा नीति (NEP 2020) के अनुसार शिक्षण प्रक्रियाओं को लागू करना।

---

निष्कर्ष

ARP (Academic Resource Person) शिक्षा व्यवस्था की एक महत्वपूर्ण कड़ी है जो शिक्षकों का मार्गदर्शन करने, शैक्षिक गुणवत्ता सुधारने और निपुण भारत मिशन जैसे कार्यक्रमों को प्रभावी रूप से लागू करने में मदद करता है। यह विद्यालयी शिक्षा में नवाचार, डिजिटल लर्निंग और शिक्षक प्रशिक्षण को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

प्राथमिक स्तर की गणित टूल किट

प्राथमिक स्तर की गणित टूल किट (Mathematics Tool Kit for Primary Level)

गणित टूल किट एक शैक्षिक संसाधन है, जिसका उपयोग प्राथमिक कक्षाओं (कक्षा 1-5) के बच्चों को गणित की मूलभूत अवधारणाएँ (Foundational Numeracy) सिखाने के लिए किया जाता है। इसे निपुण भारत मिशन और राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के तहत विकसित किया गया है, जिससे गणितीय संकल्पनाओं को रोचक और व्यावहारिक बनाया जा सके।

---

गणित टूल किट में शामिल सामग्री

गणित टूल किट में विभिन्न शैक्षणिक उपकरण, खेल और गतिविधियाँ होती हैं, जो बच्चों को हाथों-हाथ गणित सीखने में मदद करती हैं।

1. संख्यात्मक अवधारणाएँ (Number Concepts)

✅ संख्या कार्ड (Number Cards): बच्चों को गिनती, संख्या पहचान और जोड़-घटाव सिखाने के लिए।

✅ अबैकस (Abacus): गिनती, जोड़, घटाव और स्थानिक मान (Place Value) सिखाने के लिए।

✅ गणना पट्टी (Counting Strips): संख्याओं को क्रमबद्ध करने और तुलना करने के लिए।

2. ज्यामितीय अवधारणाएँ (Geometry)

✅ आकार और पैटर्न ब्लॉक्स (Shape & Pattern Blocks): ज्यामितीय आकारों की पहचान, तुलना और पैटर्न बनाना सीखने के लिए।

✅ ज्यामितीय बोर्ड (Geoboard): रेखाओं, कोणों और आकृतियों को समझने के लिए।

✅ फ्लैश कार्ड्स: त्रिभुज, वर्ग, वृत्त आदि आकृतियों की पहचान के लिए।

3. मापन (Measurement)

✅ मापक स्केल (Measuring Scale): लंबाई, ऊँचाई और दूरी मापने के लिए।

✅ घड़ी मॉडल (Clock Model): समय पढ़ने और समझने के लिए।

✅ तराजू (Weighing Scale): वजन की तुलना और गणना करने के लिए।

4. गणितीय संचालन (Arithmetic Operations)

✅ डाइस और काउंटिंग बीड्स: जोड़-घटाव, गुणा-भाग को समझने के लिए।

✅ फिंगर बोर्ड: अंकगणितीय क्रियाओं को सरल बनाने के लिए।

✅ फ्लिप चार्ट: गणितीय सूत्रों और अवधारणाओं का सारांश दिखाने के लिए।

5. डेटा हैंडलिंग और लॉजिकल थिंकिंग

✅ ग्राफ बोर्ड: डेटा संग्रह, तुलना और व्याख्या करने के लिए।

✅ पजल और गेम्स: तार्किक सोच और समस्या समाधान कौशल विकसित करने के लिए।

---

गणित टूल किट के लाभ

✅ सीखने की गति तेज होती है।

✅ बच्चों में गणित का डर खत्म होता है।

✅ व्यवहारिक और गतिविधि-आधारित शिक्षण को बढ़ावा मिलता है।

✅ शिक्षक कक्षा में विविध प्रकार की शिक्षण रणनीतियाँ अपना सकते हैं।

✅ बच्चों की तार्किक और विश्लेषणात्मक सोच विकसित होती है।

---

निष्कर्ष

प्राथमिक गणित टूल किट एक उपयोगी संसाधन है जो बच्चों को गणितीय अवधारणाओं को रोचक, सरल और व्यावहारिक रूप से सीखने में मदद करता है। यह निपुण भारत मिशन के उद्देश्यों को पूरा करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।